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愛玩積木數學好
更新時間:2017-09-11   閱讀次數:2909

美國科學家發現兒童愛玩積木數學好

玩積木的小孩數學好,據《兒童成長》雜志文章介紹,美國特拉華州大學和天普大學的研究者發現,鼓勵學齡前兒童玩積木能夠提高以后學習科學、技術、工程和數學的能力。主圖6.jpg


研究者跟蹤研究

超過100個來自不同社會經濟地位家庭的三歲兒童,孩子們被測試的搭積木技巧主要有兩個:看他們能否辨別出一塊積木是應該搭在另一塊的上方還是下方;還有他們是否將積木排列在一條線上。在數學能力測試上,研究人員重點關注了孩子的計算能力。主圖2.jpg


研究人員發現

那些更會搭積木的孩子學習數學也更得心應手,“孩子們玩積木和字謎這類游戲能提高空間感,使他們掌握在初高中階段解決復雜數學問題的能力。”特拉華州大學的博士后,同時也是此次研究的作者之一布萊恩說:“這是首次以學齡前兒童為對象證明這其中關系的研究。”主圖1.jpg


學前教育專家普遍認為,積木游戲是非常適合兒童的游戲,積木所體現出的綜合教育價值是不言而喻的。

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